Licenciatura en Economía · FECEA

Historia Económica Mundial

Licenciatura en Economía, FCEA Udelar. Preguntas de parciales reales, no inventadas.

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Parcial real · Historia Económica Mundial
Actividad con la infografía de flujos de población entre continentes (1820-1910). Estados Unidos: 33,6 millones de inmigrantes (1821-1920); Sudamérica: 3,6 millones; Australia y Nueva Zelanda: 2 millones de británicos; norte de África: 1,5 millones de franceses. ¿Cuál fue la principal área receptora?
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La historia económica como campo del conocimiento 32 preguntas
Sistemas económicos y etapas de la historia económica mundial 25 preguntas
Crecimiento maltusiano y crecimiento económico moderno 27 preguntas
La Gran Divergencia 30 preguntas
Progreso técnico, desigualdades y cambio climático en el mundo actual 26 preguntas
La Primera Revolución Industrial británica 28 preguntas
La empresa industrial y las revoluciones tecnológicas 25 preguntas
El cambio social y demográfico de la industrialización 27 preguntas
Cuestión social y cuestión política en el siglo XIX 30 preguntas
La Segunda Revolución Industrial 25 preguntas
La Primera Globalización: comercio, migraciones y capitales 33 preguntas Gratis
El patrón oro clásico 25 preguntas
La expansión imperialista y la hegemonía británica 29 preguntas
La Primera Guerra Mundial: economía de guerra y consecuencias 34 preguntas Gratis
La Revolución Rusa y el comunismo de guerra 25 preguntas
Deudas de guerra y reparaciones en la posguerra 25 preguntas
Inflación, hiperinflación y el retorno al patrón oro 32 preguntas
La prosperidad estadounidense de los años 20 28 preguntas
La crisis financiera de 1929 25 preguntas
La Gran Depresión 25 preguntas
El New Deal 33 preguntas
El ascenso del fascismo y la economía de la Alemania nazi 25 preguntas
La economía de guerra y el cambio científico en la Segunda Guerra Mundial 34 preguntas Gratis
Bretton Woods y el nuevo orden económico internacional 26 preguntas
La reconstrucción de Europa y la Guerra Fría 28 preguntas
Las bases del crecimiento europeo de posguerra 31 preguntas
Características del crecimiento en la edad dorada europea 25 preguntas
El Estado de bienestar 30 preguntas
Estados Unidos en la edad dorada: liderazgo y fordismo 30 preguntas
El orden del New Deal en la posguerra: Guerra Fría, raza y Vietnam 25 preguntas
El milagro japonés 31 preguntas
De la NEP a la industrialización planificada en la URSS 25 preguntas
El estancamiento de la economía soviética 25 preguntas
La economía china durante el maoísmo 32 preguntas
La descolonización 33 preguntas
El Tercer Mundo y las estrategias de desarrollo 25 preguntas
África subsahariana en la economía mundial 25 preguntas
La crisis de la edad dorada, 1973-1980 25 preguntas
El neoliberalismo 28 preguntas
El derrumbe del socialismo real, 1985-1991 30 preguntas
La Segunda Globalización 25 preguntas
El crecimiento económico chino reciente 25 preguntas
Los mercados mundiales en el siglo XXI 25 preguntas
La crisis financiera de 2008 30 preguntas
Cambio climático y cambio económico 29 preguntas

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La Primera Globalización: comercio, migraciones y capitales Gratis

Crecimiento económico mundial, 1870-1913

Según Palafox, entre 1870 y 1913 el PIB per cápita mundial creció en torno al 1,3% acumulativo anual, lo que supuso una aceleración de los ritmos de crecimiento de la economía mundial.

Según Palafox, entre 1870 y 1913 el continente americano registró las mayores tasas de crecimiento del PIB per cápita, con 2,5% en Argentina, 1,8% en Estados Unidos y 1,7% en México.

Definición y causas de la Primera Globalización

Palafox define la globalización como el proceso de creciente integración internacional de los mercados de bienes y de factores de producción, básicamente capital y trabajo, que da lugar a situaciones que requieren organismos supranacionales para ser abordadas con eficiencia.

Según Palafox, el período que va de 1870 a 1913 es conocido como el de la primera gran globalización.

Actividad con la infografía de flujos de población entre continentes (1820-1910). Estados Unidos: 33,6 millones de inmigrantes (1821-1920); Sudamérica: 3,6 millones; Australia y Nueva Zelanda: 2 millones de británicos; norte de África: 1,5 millones de franceses. ¿Cuál fue la principal área receptora?
ASudamérica
BAustralia y Nueva Zelanda
CEl norte de África
DEstados Unidos
Correcta: Estados Unidos. La infografía asigna a Estados Unidos 33,6 millones de inmigrantes entre 1821 y 1920, muy por encima del resto.
Actividad con la infografía de flujos de población entre continentes (1820-1910). Flechas hacia Estados Unidos: 12,7 millones de británicos; 5 millones de alemanes; 4,1 millones de irlandeses; 2 millones de italianos; 2 millones de rusos. ¿Cuál fue la gran área de expulsión de población?
AEuropa
BOceanía
CAmérica Latina
DÁfrica subsahariana
Correcta: Europa. Todos los grandes flujos parten de países europeos; Asia aporta flujos menores desde la India y China.
Actividad sobre flujos de población (factores expulsivos): según Palafox, ¿cuál de estos factores empujaba a emigrar a los europeos entre 1870 y 1913?
ALa prohibición de trabajar en la industria impuesta por los gobiernos
BSalarios más altos en Europa que en las regiones de nuevo asentamiento
CSalarios bajos por la abundancia de trabajo y cohortes jóvenes muy numerosas
DLa caída de la población europea por la baja de la natalidad
Correcta: Salarios bajos por la abundancia de trabajo y cohortes jóvenes muy numerosas. La transición demográfica aumentó la población joven y los salarios europeos eran bajos frente a los de ultramar.
Actividad sobre flujos de población (factores atractivos): según Palafox, ¿cuál de estos factores atraía inmigrantes a los países de nuevo asentamiento entre 1870 y 1913?
ASalarios más bajos que en Europa, compensados por el clima templado
BLeyes que reservaban la tierra a los inmigrantes de origen asiático
CLa existencia de seguros de desempleo financiados por el Estado
DSalarios altos por la escasez de trabajo y políticas de atracción
Correcta: Salarios altos por la escasez de trabajo y políticas de atracción. La brecha salarial es el elemento central; se suman la demanda de trabajo, los menores costes de transporte y las políticas de atracción.
Actividad con la infografía de flujos de capital (1875-1914). Inversiones extranjeras en 1914, en millones de dólares. Reino Unido: 19.935; Francia: 9.280; Alemania: 5.650; Estados Unidos: 3.510. ¿Qué relación hay entre la inversión británica y la francesa?
ALa británica era unas cinco veces la francesa
BLa británica y la francesa eran prácticamente iguales
CLa británica era algo más del doble de la francesa
DLa británica era algo menos de la mitad de la francesa
Correcta: La británica era algo más del doble de la francesa. 19.935 / 9.280 = 2,15: el Reino Unido era, con diferencia, el principal exportador de capital.
Actividad sobre flujos de capital: según Palafox, ¿cuál de estas razones impulsó la integración del mercado internacional de capitales entre 1870 y 1914?
AEl telégrafo, los nuevos instrumentos financieros y el patrón oro
BLa prohibición de invertir en ferrocarriles fuera de Europa
CLa generalización de los tipos de cambio flotantes
DLa nacionalización de los bancos en los países prestamistas
Correcta: El telégrafo, los nuevos instrumentos financieros y el patrón oro. A ello se suma la causa de fondo: ahorro abundante en Europa y alta rentabilidad donde el capital era escaso.

La Primera Guerra Mundial: economía de guerra y consecuencias Gratis

Del concierto europeo al sistema de alianzas

Según Béjar, el concierto europeo fue el mecanismo por el cual Gran Bretaña, Francia, Prusia, Austria y Rusia buscaron, mediante un sistema de congresos, mantener el mapa europeo diseñado en el Congreso de Viena de 1815.

Según Béjar, el concierto europeo se basaba en el respeto del statu quo y en el reconocimiento de que el poder de cada estado no debía avasallar el de las otras potencias.

Causas y estallido de la guerra

Según Comín, las causas últimas de la Primera Guerra Mundial fueron dos: el problema de los nacionalismos balcánicos y la estrategia de política mundial de Alemania, ideada en 1897.

Según Comín, la segunda industrialización permitió a las nuevas economías industriales aumentar su fuerza militar, y las guerras coloniales en África destruyeron el equilibrio político internacional del siglo XIX y la hegemonía británica.

Actividad con el gráfico de Broadberry y Harrison sobre el PIB real de 1913 a 1918 (1913 = 100). Valores aproximados de 1918: Reino Unido 115; Estados Unidos 113; Alemania 82; Austria 73; Francia 64; Rusia (1917) 68. ¿Qué países tuvieron un PIB mayor que el de 1913?
AReino Unido y Estados Unidos
BFrancia, Rusia y Alemania
CAlemania, Austria y Francia
DAustria, Rusia y Francia
Correcta: Reino Unido y Estados Unidos. Solo esas dos economías quedaron por encima de 100: no sufrieron la guerra en su territorio y pudieron movilizar más recursos.
Actividad con el gráfico de Broadberry y Harrison sobre el PIB real de 1913 a 1918 (1913 = 100). Valores aproximados de 1918: Alemania 82; Austria 73; Francia 64; Rusia (1917) 68. ¿Qué países sufrieron una caída mayor al 30% respecto de 1913?
AFrancia y Rusia
BAlemania y Austria
CAustria y Rusia
DAlemania y Francia
Correcta: Francia y Rusia. Francia (cerca de -36%) y Rusia (cerca de -32%) superan el 30%; Alemania (-18%) y Austria (-27%) quedan por debajo.
Actividad con el cuadro de Broadberry y Harrison sobre Alemania (1913 = 100). Producción agraria: 1913: 100; 1918: 60. ¿En qué porcentaje cayó la producción agraria alemana durante la Primera Guerra Mundial?
A40%
B11%
C43%
D60%
Correcta: 40%. (60 - 100) / 100 = -40%.
Actividad con el cuadro de Broadberry y Harrison sobre Alemania (1913 = 100). Producción industrial total: 1913: 100; 1918: 57. ¿En qué porcentaje cayó la producción industrial total alemana durante la Primera Guerra Mundial?
A59%
B40%
C43%
D57%
Correcta: 43%. (57 - 100) / 100 = -43%.
Actividad con el cuadro de Broadberry y Harrison sobre la industria alemana en 1918 (1913 = 100). Industria relacionada con la guerra: 110; industria intermedia: 63; industria civil: 41. ¿Qué rama creció y por qué?
ALa civil, porque los soldados desmovilizados volvieron a las fábricas textiles
BLa relacionada con la guerra, porque la economía de guerra concentró en ella los recursos
CLa intermedia, porque el bloqueo naval abarató las materias primas importadas
DLa civil, porque el racionamiento aumentó la demanda de bienes de consumo
Correcta: La relacionada con la guerra, porque la economía de guerra concentró en ella los recursos. Es la única por encima de 100: el Estado reconvirtió la industria hacia el armamento a costa del resto.
Actividad con el cuadro de Broadberry y Harrison sobre el gasto público como porcentaje del PIB. Estados Unidos: 1913: 1,8; 1918: 16,6. Francia: 1913: 10,0; 1918: 53,5. Reino Unido: 1913: 8,1; 1918: 35,1. ¿En qué país el gasto público de 1918 era más de seis veces el de 1913?
AEn ninguno de los tres
BEn Estados Unidos
CEn Francia
DEn el Reino Unido
Correcta: En Estados Unidos. 16,6 / 1,8 = 9,2 veces; en Francia fue 5,4 veces y en el Reino Unido 4,3 veces.

La economía de guerra y el cambio científico en la Segunda Guerra Mundial Gratis

El camino hacia la guerra (1931-1939)

Según Béjar, la ocupación de Manchuria por Japón en septiembre de 1931 fue el primer paso en la escalada militar que conduciría a la Segunda Guerra Mundial.

Según Béjar, durante la crisis económica de los años treinta Francia e Inglaterra incrementaron los vínculos con sus colonias, mientras que Japón, Italia y Alemania, que carecían de ese recurso, se inclinaron hacia la autarquía y la expansión territorial por la fuerza.

Los frentes de la guerra (1939-1945)

Las tropas alemanas invadieron Polonia el 1 de septiembre de 1939 y dos días después Gran Bretaña y Francia declararon la guerra a Alemania, lo que marcó el comienzo de la Segunda Guerra Mundial.

Según la presentación del curso, entre 1939 y 1942 Alemania conquistó casi toda Europa con la táctica de la guerra relámpago (blitzkrieg), basada en campañas breves, ágiles y altamente mecanizadas que buscaban evitar la guerra total.

Actividad con el cuadro 13.1 de Zamagni (gasto militar en porcentaje de la renta nacional). Estados Unidos: 1939: 1; 1940: 2; 1941: 11; 1942: 31; 1943: 42. Gran Bretaña: 1939: 15; 1940: 44; 1941: 53; 1942: 52; 1943: 55. Alemania: 1939: 23; 1940: 40; 1941: 52; 1942: 64; 1943: 70. ¿Qué país partía en 1939 del nivel más alto de gasto militar?
AEstados Unidos, con el 1%
BGran Bretaña, con el 15%
CLos tres partían del mismo nivel
DAlemania, con el 23%
Correcta: Alemania, con el 23%. Alemania ya destinaba el 23% de su renta nacional en 1939, fruto del rearme previo; Estados Unidos apenas el 1%.
Actividad con el cuadro 13.1 de Zamagni (gasto militar en porcentaje de la renta nacional). Estados Unidos: 1939: 1; 1940: 2; 1941: 11; 1942: 31; 1943: 42. Gran Bretaña: 1939: 15; 1940: 44; 1941: 53; 1942: 52; 1943: 55. Alemania: 1939: 23; 1940: 40; 1941: 52; 1942: 64; 1943: 70. ¿Entre qué años consecutivos se produjo el mayor salto del gasto militar británico?
AEntre 1940 y 1941
BEntre 1939 y 1940
CEntre 1941 y 1942
DEntre 1942 y 1943
Correcta: Entre 1939 y 1940. Pasó de 15 a 44, es decir 29 puntos; después aumentó 9 puntos, bajó 1 y subió 3.
Actividad con el cuadro 13.1 de Zamagni (gasto militar en porcentaje de la renta nacional). Estados Unidos: 1939: 1; 1940: 2; 1941: 11; 1942: 31; 1943: 42. Gran Bretaña: 1939: 15; 1940: 44; 1941: 53; 1942: 52; 1943: 55. Alemania: 1939: 23; 1940: 40; 1941: 52; 1942: 64; 1943: 70. ¿En cuántos puntos porcentuales aumentó el gasto militar de Estados Unidos entre 1941 y 1943?
A11 puntos
B31 puntos
C20 puntos
D42 puntos
Correcta: 31 puntos. 42 - 11 = 31 puntos: la intensificación estadounidense es la más tardía, tras su entrada en la guerra.
Actividad sobre el cuadro 13.1 de Zamagni: la Unión Soviética, un país muy pobre, destinó a gasto militar el 61% de su renta nacional en 1942 y 1943. ¿Qué explicación ofrece Zamagni para un nivel tan alto?
AContaba con los recursos de los países que había ocupado
BNo había sufrido destrucciones en su territorio
CContaba con recursos adicionales procedentes de Estados Unidos
DMantenía la convertibilidad del rublo en oro
Correcta: Contaba con recursos adicionales procedentes de Estados Unidos. Gran Bretaña y la URSS recibían recursos de Estados Unidos; Alemania, de los países ocupados.
Actividad con el cuadro 13.2 de Zamagni (flujos de recursos en porcentaje de la renta nacional; el signo menos indica salidas). Estados Unidos: 1938: -2; 1939: -1; 1940: -2; 1941: -2; 1942: -4; 1943: -6. Gran Bretaña: 1938: 5; 1939: 8; 1940: 17; 1941: 14; 1942: 11; 1943: 10. Alemania: 1938: -1; 1939: 1; 1940: 7; 1941: 12; 1942: 17; 1943: 16. ¿Qué muestra el cuadro sobre Estados Unidos?
AEntradas hasta 1941 y salidas a partir de 1942
BUn saldo nulo durante toda la guerra
CSalidas netas de recursos todos los años, crecientes desde 1942
DEntradas netas de recursos todos los años, crecientes desde 1942
Correcta: Salidas netas de recursos todos los años, crecientes desde 1942. Todos los valores son negativos y pasan de -2 a -4 y -6: Estados Unidos era el proveedor de los aliados.
Actividad con el cuadro 13.2 de Zamagni (flujos de recursos en porcentaje de la renta nacional; el signo menos indica salidas). Estados Unidos: 1938: -2; 1939: -1; 1940: -2; 1941: -2; 1942: -4; 1943: -6. Gran Bretaña: 1938: 5; 1939: 8; 1940: 17; 1941: 14; 1942: 11; 1943: 10. Alemania: 1938: -1; 1939: 1; 1940: 7; 1941: 12; 1942: 17; 1943: 16. Según Zamagni, ¿de dónde procedían las entradas de recursos que registra Alemania desde 1939?
ADe las exportaciones industriales a los países neutrales
BDe los préstamos sin contrapartida otorgados por Estados Unidos
CDe los países anexados y ocupados, obligados a contribuir
DDe la liquidación de las inversiones alemanas en el extranjero
Correcta: De los países anexados y ocupados, obligados a contribuir. El espacio vital se interpretó de modo coercitivo; Francia fue el mayor contribuyente.

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